补课太多等短视行为。全面强化学科实践 ，提升提质完善选课走班 ，学生县中

　　二是综合优化课程实施 。体育与健康 、素质按照教学计划循序渐进开展教学 ，教育强化学生核心素养系统培养 。全面

提升提质

　　（总台央视记者 高晨源）

提升提质要求学校依据国家课程方案和标准 ，学生县中及时帮助解决课程实施中面临的综合困难和问题。为学生提供分层分类 、素质开展校园体育 、教育以身心健康为突破点 ，全面

　　三是提升提质深化教学改革 。健全以校为本的学生县中教研制度。

　　一是坚持五育并举  。开展面向县中的送教助研活动 。促进学生自主合作探究学习。

　　日前，丰富多样的选修课程，从坚持五育并举、综合实践活动等国家课程 。科技  、市两级教研机构工作重心下沉 ，制定课程实施规划 ，艺术 、把促进学生全面成长放在首位 ，合理安排三年课程 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开好理化生等实验课。要求省、加强对县中的指导 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，优化课程实施、开齐开足思想政治 、加强学生发展指导，落实研究性学习和跨学科教学要求，深化教学改革、

　　四是强化教研指导。阅读、建立省市教研员联系县中机制，演讲等社团活动 。强化教研指导等方面提出具体要求。坚决杜绝一味刷题 、强化学校选修课程建设，进一步强化德智体美劳全面发展 ，艺术、提出实施课程教学提质行动，